Laps nimetab numbrid töölehel (numbrid ei ole järjestikused), kuulab õpetajalt saadud tööülesandeid ja alustab iseseisvat tööd. Motiivide väljalöömisel arutleb laps õpetajaga mitu motiivi on olemas, mitu tuleb veel välja lüüa, et saada numbrile vastav hulk. Laps liimib vastava numbri alla vastava hulga motiive ja mõistab sel viisil numbri ja hulga vahelist seost. Motiivide valikul põhjendab motiivi valikut lähtudes looduses aastaaegade vaheldumisega. Kevad/suvi — lilled, sügis — värvilised lehed, talv — lumehelbed.