Ütle oma nimi
- Sotsiaalne keskkond
- Enesejuhtimine
Kirjeldus
Vahendid
- Käpiknukk
- Mänguloom
Õpieesmärgid
-
Mina ja keskkondSotsiaalne keskkond
Laps ütleb küsimise korral oma eesnime
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps omandab uusi teadmisi eeskujude järgi (näiteks, kui õpetaja ütleb iga hommik ”tere” hakkab laps ka “tere” ütlema)
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
pange valmis vahendid.
Tegevuse käik:
küsige lapse käest: „Mis on sinu nimi?“ Suunake last vastama oma eesnimega. Seejärel öelge: „Väga hästi, [lapse nimi]! See on sinu nimi!“
Seejärel võite korrata küsimist ja julgustada last vastama: „Kas sa oskad öelda oma nime uuesti, mul läks meelest ära?“ Tooge mängu mänguloom – ta tutvustab ennast lapsele ja kui laps samaga veel vastata ei oska, siis võib mänguloom ise küsida „Mis sinu nimi on?“, pöördudes lapse ja miks mitte ka teie enda poole. Kui mänguloomaga on tutvutud, korrake tegevust ka näiteks mõne käpiknukuga.
Lisaks:
see tegevus aitab tugevdada lapse enesekindlust. Saate mängu lõbusamaks muuta, korrates küsimust naljaka häälega, ühtlasi hoiate nii lapse tähelepanu. Kui mängus osaleb mitu last, saavad nad küsida üksteise nimesid ja arendada seeläbi ka suhtlusoskust. Oluline on, et olete kannatlik ja julgustav, kuna õppimine toimub kõige tõhusamalt mängulises ja toetavas keskkonnas.