Suvi ja talv
- Looduskeskkond
- Enesejuhtimine
Kirjeldus
Vahendid
- Pildid suve ja talve loodusest
- Pildid suve ja talve tegevustest
Õpieesmärgid
-
Mina ja keskkondLooduskeskkond
Laps teab, mis aastaaeg on
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps suudab huvipakkuvale tegevusele keskenduda
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
leidke sobivad pildid. Piltidel võiks olla selgelt eristuv tegevus, ehk mitte väga palju detaile.
Tegevuse käik:
uurige koos lapsega pilte ja vestelge suve ja talve tunnustest ning tegevustest, mida kummalgi aastaajal tehakse. Kui lapsel on hea sõnavara, saab ta juba kaasa rääkida. Esitage küsimusi, kasutage lihtsat sõnavara ja rääkige rahulikult.
Lisaks:
selle tegevuse käigus õpib laps tundma erinevaid aastaaegu ja nendega seotud sõnavara. Uue sõnavara õppimine stimuleerib aju kognitiivseid funktsioone, nagu mälu, tähelepanuvõimet ja mõtlemisoskust. Minge lapsega kindlasti ka õue päriselt neid tegevusi tegema – olenemata aastaajast!