Plirts-plärts
- Sensoorne taju
- Enesejuhtimine
Kirjeldus
Vahendid
- Suur paber või tapeedirull
- Pehmed värvilised meisterdamispallikesed (pom-pom pallid)
- Lauatennise pallid või muud tugevad pallid, mida oleks lihtne puhastada
- Toiduvärviga värvitud vesi
- Guašid
- Mullikile
- Toidukile
- Foolium
Õpieesmärgid
-
SteamSensoorne taju
Laps tunnetab esemete tekstuuri ja materjali
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps tunneb huvi maailma vastu ja uurib seda erinevate meeltega
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
asetage maha suur paber ja pange valmis kõik ülejäänud vahendid. Arvestage, et värv võib veidi laiali pritsida.
Tegevuse käik:
kõige pealt uurige lapsega koos palle – millised on pehmed, millised kõvad. Paluge lapsel võtta üks pehme pall, asetada see värvivette ning lasta seejärel kõrgelt paberi kohalt paberile kukkuda –milline jälg tekkis? Korrake sama tegevust kõva palli ja guašiga – kas tekkis teistsugune jälg? Lisaks võite proovida paberile jälgi teha ka mullikile, toidukile ja fooliumiga – millise jälje need jätavad? Tegemist on protsessikunstiga, ehk oluline on, et laps tunneks tegevusest rõõmu ja eesmärk ei ole saada paberile mingit kindlat kujutist.
Lisaks:
seda tegevust saate edukalt teha ka õues – võtke paberi asemel asfalt ja värvi asemel vesi.