Päevalaul
- Muusikalis-rütmiline liikumine
- Enesejuhtimine
Kirjeldus
Vahendid
Õpieesmärgid
-
MuusikaMuusikalis-rütmiline liikumine
Laps sooritab koos õpetajaga lihtsaid liikumisi vastavalt laulu tekstile (paigaltammumine, keerutamine üksikult, koosjalu hüplemine, lehvitamine, käte peitmine selja taha, viibutamine sõrmega, kükitamine)
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps omandab uusi teadmisi aktiivse ning käelise tegevuse kaudu (näiteks, jätab laps paremini meelde luuletuse kui liigutused on juures)
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
tutvuge laulusõnade ja liigutustega.
Tegevuse käik:
laulge koos lapsega (omal viisil) ja tehke liigutusi kaasa:
KUI PÄIKE TÕUSEB HOMMIKUL (ringutage),
SIIS ÄRKAN MINA KA (pange käed rinnale)!
PÄEVAL MÄNGIN, TANTSIN (tantsige)
JA ÕHTUL SÕPRADELE LEHVITAN (lehvitage)!
Lisaks:
selle lauluga saab laps selgeks õppida päeva osad. Laulge lapsega koos ka teistest talle tuttavatest tegevustest. Laulu võite ise viisistada. Mõelge välja ka sobivad liigutused – nii jääb laul lapsele paremini meelde.