Õun ja porgand
- Voolimine
- Enesejuhtimine
Kirjeldus
Vahendid
- Erinevat värvi plastiliin
- Voolimisnoad
- Õun
- Porgand
- Nuga
Õpieesmärgid
-
KunstVoolimine
Laps tükeldab abivahendi abil voolimismassi
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps suudab järgida lihtsat juhist
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
pange valmis plastiliin, voolimisnoad ja nuga. Asetage õun ja porgand lauale.
Tegevuse käik:
istuge koos lapsega laua taha. Näidake lapsele õuna ja küsige, mis see on. Arutage koos, mis värvi ja millise kujuga õun on. Seejärel tehke sama porgandiga. Kui laps on õuna ja porgandiga tutvunud, pange lauale erinevat värvi plastiliin ja voolimisnoad. Alustage õuna voolimist, selleks andke lapsele sobivat värvi plastiliin ning voolimisnuga ja paluge lapsel plastiliinist tükk lõigata. Seejärel voolige veeretamistehnikat kasutades ümmargune õun. Kui laps saab õuna valmis, andke talle porgandi jaoks sobivat värvi plastiliin ning voolimisnuga ja paluge lapsel plastiliinist tükk lõigata. Seejärel voolige rullimistehnikat kasutades piklik porgand. Tegevuse käigus vestelge lapsega õuna ja porgandi kujust ja värvusest. Lisaks võite rääkida sellest, kus õunad ja porgandid kasvavad.
Pärast õuna ja porgandi voolimist tehke lapsele ettepanek proovida, mis maitsega need kaks asja on. Lõigake päris õun ja porgand tükkideks ning paluge lapsel sama teha plastiliinist versioonidega. Laske lapsel porgandit ja õuna süüa ning juhtige samal ajal tema tähelepanu sellele, et plastiliinist voolitud asjad ei kõlba süüa.
Lisaks:
selle tegevuse eesmärk on õpetada lapsele abivahendi abil voolimismassi tükeldamist, kinnistada värvide tundmist ning arendada lapse ruumiliste kujundite taju. Tegevust võib teha ükskõik milliste puu- ja köögiviljadega. Plastiliini asemel võib kasutada ka muud voolimismassi. Tükeldamise juures saab rääkida ka ohutust noa kasutamisest, näiteks kus hoida noaga lõikamise ajal oma sõrmi.