Ohtlik ja ohutu
- Tervis
- Sotsiaalsed oskused
Kirjeldus
Vahendid
- Kruvi
- Nüri nuga
- Pehmed esemed
Õpieesmärgid
-
Mina ja keskkondTervis
Laps eristab ohtlikke ja ohutuid esemeid (terav, kuum jne)
-
Üld- ja tulevikuoskusedSotsiaalsed oskused
Laps osaleb täiskasvanuga ühistegevustes
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
Leidke erinevad esemed, mille hulgas on mõned ohutud (nt pehmed mänguasjad) ja mõned ohtlikud (nt teravad või kuumad esemed). Kaasake tegevusse selliseid ohtlikke esemeid, millega laps võib kodus tõenäoliselt kokku puutuda (nt mõni terav ese).
Tegevuse käik:
selgitage lapsele, miks mõned esemed võivad olla ohtlikud (nt võivad tekitada vigastusi või olla kuumad). Näidake lapsele ühte eset korraga ja küsige: „Kas see on ohutu või ohtlik?“ Paluge lapsel asetada ohutud esemed ühte ja ohtlikud teise kohta. Aidake last selles. Rääkige lapsele lugusid ohutusest ja aidake tal mõista, miks turvalisus on oluline. Las laps räägib, miks ta arvab, et mõni ese on ohtlik või ohutu.
Lisaks:
väikesed lapsed on uudishimulikud ja avastavad maailma enda ümber, kui õpetate neid eristama ohtlikke ja ohutuid esemeid, aitate vältida võimalikke vigastusi ja tagate nende üldise ohutuse. Seda teemat saate kindlasti käsitleda ka igapäevategevustes – märgake ohtlikke ja ohutuid olukordi ning selgitage lapsele, mis võib juhtuda.