DigiLa kontoga saad ligipääsu originaalsisule
Mida süüa ja mida mitte süüa
10 minutit
- Tervis
- Enesejuhtimine
Ülesande kestvus 10 minutit
1-2 aastased
Kirjeldus
Eristame söödavat mittesöödavast!
Vahendid
- Suur klaasist kauss
- Mõned söödavad asjad
- Mõned mittesöödavad asjad
Õpieesmärgid
-
Mina ja keskkondTervis
Laps eristab söödavat ja mittesöödavat
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps tunneb huvi maailma vastu ja uurib seda erinevate meeltega
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ülesande kestvus 10 minutit
1-2 aastased
Ettevalmistus:
pange suurde klaasist kaussi erinevaid asju – söödavaid ja mittesöödavaid. Mittesöödavate asjadena võite kasutada ka mängutoite.
Tegevuse käik:
võtke ise või laske lapsel võtta kausist kordamööda asju välja ning küsige: „Kas see on söödav või ei?“ Söödavad asjad võite lubada lapsel kohe ära süüa, aga võite lasta tal ka asjad kahte kuhja sorteerida.
Lisaks:
sama tegevust võite teha ka piltidega – printige välja söödavate ja mittesöödavate asjade pildid.