Kuum ja külm

Ettevalmistus:

täitke tass külma veega ja soojakott soojendatud (mitte liiga kuuma) veega. Tagage, et mõlemad oleks kergesti käsitsetavad ja lapsele turvalised.

Tegevuse käik:

istuge lapsega maha ja rääkige, et hakkate õppima, kuidas erinevad külm ja kuum vesi ja mis on ohtlik ja mis on ohutu. Näidake külma vee tassi ja sooja vee kotti, selgitades lapsele, et üks on külm ja teine on soe. Paluge lapsel esmalt katsuda külma vett ja öelda, kuidas see tundub, näiteks „Kuidas tundub külma vee puudutus? Kas on külm või soe?“.
Jätkake katsetamist sooja vee kotiga, paludes samal ajal lapsel öelda, kuidas see erineb külma veest, näiteks „Kuidas tundub soojendatud vee puudutus? Kas on soe või külm?“. Laske lapsel kordamööda katsuda mõlemat anumat ja pöörake tähelepanu sellele, kui erinevad need tunduvad. Selle tegevuse juurde võite veel lisada näiteks sooja ahju või radiaatori puudutamise, et laps saaks aru erinevusest kuum ja külm. Aga kindlasti olge ettevaatlik ning selgitage ka lapsele, miks on kuum ahi ohtlik ja millal ta võib sinna vastu oma käe panna ja millal mitte. Selgitage, millal muutub soojus ohtlikuks või kuidas võivad külmad asjad ohtlikud olla.

Lisaks:

see tegevus aitab lapsele õpetada ohtude ära tundmist. Rääkige ohutusest ka igapäevategevuste käigus, kui tekivad vastavad olukorrad.