Kus on kiisu?
- Sõnavara
- Enesejuhtimine
Kirjeldus
Vahendid
- Loomakuju (kass vms)
- Ämber või kauss, kuhu sisse loomakuju mahub
Õpieesmärgid
-
Keel ja kõneSõnavara
Laps kasutab tagasõnu (all, peal, sees, ees, taga) ruumisuhete tähistamiseks
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps omandab uusi teadmisi korduva tegevuse kaudu
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
pange loomakuju ja ämber (või kauss) põrandale valmis.
Tegevuse käik:
istuge lapsega põrandale ja näidake talle loomakuju, millega mängima hakkate. Seejärel võtke ämber ning selgitage lapsele mängu sisu. Pange mänguasi ämbri suhtes erinevatesse kohtadesse ning laske lapsel öelda, kus see on. Seejärel vahetage rollid ning lubage lapsel mänguasja asukohta vahetada. Näiteks pange mänguasi ämbri peale ja laske lapsel öelda, kus see asub, näiteks „Kus on kiisu?“, „Kiisu on ämbri peal!“. Tehke läbi kõik asukohad (ees, taga, sees, all, peal, kõrval). Vajadusel aidake last ning hiljem korrake üle asukohad, mida laps alguses ei teadnud – nii saate kontrollida, kas laps võttis uue teadmise omaks. Jätkake mängu seni, kuni lapsel selle vastu huvi on.
Lisaks:
selle tegevuse eesmärk on suunata last tagasõnu kasutama, lisaks areneb lapse orienteerimisoskus. Võite mängida seda mängu erinevates olukordades ja erinevate mänguasjadega.