Korjan prügi
- Looduskeskkond
- Enesejuhtimine
Kirjeldus
Vahendid
- Erinevat liiki prügi
- Kolm erinevat kasti, mis imiteerivad prügikaste
Õpieesmärgid
-
Mina ja keskkondLooduskeskkond
Laps viskab prügi prügikasti
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps oskab näha lihtsamaid põhjus-tagajärg seoseid (nt kui ma tõmban pliiatsiga joont, siis see ilmub paberile)
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
pange valmis päris prügikastid või võtke korvid ja pange neile lapsele mõistetavad pildid. Asetage erinevat liiki prügi põrandale laiali.
Tegevuse käik:
juhtige lapse tähelepanu maas olevale prügile ning tehke ettepanek see kokku korjata ja õigesse prügikasti panna. Vaadake koos üle, millised erinevad prügikastid teil on.
Rääkige lapsele: „Kas prügi tohib maha visata? Hakkame vaatama, kuhu me prügi panna saame. Me sorteerime selle prügi ära – sorteerima tähendab, et me paneme need erinevatesse kastidesse. Kõigepealt korjame kokku pudelid ja paneme ühte kasti. Siis korjame kokku paberid ja paneme teise kasti. Lõpuks korjame kokku toidujäätmed ja paneme kolmandasse kasti. Kui me paneme erineva prügi erinevatesse kastidesse, siis pudelitesse saab uue mahla panna, paberist saab uuesti sulle joonistamiseks paberit teha ja banaanikoori saab kasutada taimedele söögiks.“
Lisaks:
lapsele prügi sorteerimise õpetamine aitab kaasa lapse seoste loomise oskuse arengule ning võib luua aluse tema jätkusuutlikule ja keskkonda hoidvale eluviisile tulevikus. Kinnistage sorteerimisharjumust igapäevaselt kodus ja mujal, kus selleks võimalus avaneb.