Kelluke
- Pillimäng
- Enesejuhtimine
Kirjeldus
Vahendid
- Kellukesed või muud pillid
Õpieesmärgid
-
MuusikaPillimäng
Laps huvitub instrumentidest ja tuleb toime nende hoidmisega (marakas, kõlapulk, trumm, kuljused, kelluke)
-
Üld- ja tulevikuoskusedEnesejuhtimine
Laps suudab huvipakkuvale tegevusele keskenduda
NB! Materjalide autoriõigused kuuluvad DigiLale. Materjalide kopeerimine ja levitamine ilma autorite loata ei ole lubatud.
Ettevalmistus:
valmistage ette mõnus patjadest istumiskoht ja pange valmis kellukesed.
Tegevuse käik:
istuge lapsega patjadele ja laulge lapsele (omal viisil):
TILL-TILL-TILL MA TILISTAN,
KÕL-KÕL-KÕL MA KÕLISTAN,
TIL-TIL-TIL MA TILISTAN.
KELLUKE LÄKS PEITU.
KUHU LÄKS TA PEITU?
Samal ajal liigutage kellukest rütmiliselt ja paluge ka lapsel seda teha. Kui laulate, et kelluke läks peitu, siis peitke kelluke enda peopessa või seljataha. Korrake laulu, et lapsele jääksid meelde sõnad ja ta õpiks, millal tuleb kelluke peitu panna.
Lisaks:
see tegevus tekitab lapses huvi muusikainstrumentide vastu ning toetab tema kõne mõistmise arengut. Kellukese asemel võite kasutada ka muud instrumenti, näiteks marakat.