Esemete nimetamine

Ettevalmistus:

valmistage ette umbes 5 pilti ruumis olevatest esemetest.

Tegevuse käik:

liikuge lapsega ruumis ringi ja näidake talle ühte pilti korraga ning küsige: „Mis see on?“ Kui laps teab, siis saate kinnitada, et: „Jah, see on laud!“ Kui laps ei tea, siis öelge ise, mis see on ja laske lapsel järele korrata. Seejärel paluge lapsel asetada pilt õige eseme juurde ruumis. Olge avatud ja julgustage last vestlema. Küsige küsimusi, näiteks „Mis on sinu lemmikmänguasi?“.

Lisaks:

selle tegevuse käigus saab laps õppida tundma erinevaid esemeid ja nende nimetusi. See on mitmekülgne protsess, mis toetab lapse keelelist, kognitiivset ja sotsiaalset arengut. Selle mänguga laieneb lapse sõnavara ja seega areneb ka suhtlusoskus. Mängige mängu erinevates ruumides, siis saate kasutada erinevaid esemeid ja seeläbi õpetada lapsele uusi sõnu.